ENSEIGNEMENT

Le processus est plus important que le résultat

Les étudiant·e·s de l’Institut Grasset en visite sur le plateau d’Incroyables! (2024)

C’est l’approche pédagogique que je privilégie. Reconnue comme une pédagogue dynamique et enthousiaste, je suis une chargée de cours allumée, patiente et à l’écoute. Je cherche à maximiser les apprentissages des étudiant·e·s en les aidant à se dépasser tout en restant curieux, ouverts et heureux.

Formations

Lors des formations que j’offre, je souhaite que les participants repartent avec le sentiment d’être mieux outillés que lorsqu’ils sont arrivés. Je crois que c’est en partageant nos expertises que l’on s’améliore mutuellement, pour continuer à grandir vers des carrières épanouies.

  • Conseils pratiques pour carrières épanouies. Formation concrète sur les réalités des pigistes, au Québec. Comment se préparer financièrement et mentalement lorsque nous travaillons de contrats en contrats? Comment s’outiller devant l’insécurité de la pige? Que ce soit sur les plateaux au Québec, ou dans n’importe quel domaine, cette formation a pour objectif de nommer les difficultés souvent rencontrées pour mieux outiller les travailleurs·euses.

    Depuis 2021 | entre 15 et 30 participant·e·s

  • Cette formation (obligatoire pour tous les nouveaux membres de l’AQTIS 514 IATSE) vise à informer les technicien·ne·s sur l’industrie, le milieu dans lequel ils évoluent, ainsi que sur leurs droits et leurs obligations. L’importance et le rôle du syndicat, de même que les services offerts par l’organisation, sont également des thèmes abordés dans la formation. Des sujets pratiques, tels que comment lire une feuille de temps ou comprendre un contrat, sont traités pour outiller les membres et leur permettre d’exercer leur métier. 

    Inscriptions sur le site de l’AQTIS 514 IATSE

    Depuis 2022 | entre 15 et 30 participants

Chargée de cours

  • Le cours vise à donner à l'étudiant·e une expérience pratique et concrète du milieu professionnel de la production télévisuelle et cinématographique en l'intégrant directement à ce dernier.

    Printemps 2025 | 10 étudiant·e·s

  • Ce cours permet à l’étudiant·e d’appliquer les stratégies de recherche d’emploi et à identifier les différentes réalités du milieu de travail.e. Il·elle est amené·e à se préparer aux activités de stage en produisant un portfolio professionnel.

    Automne 2025 | 10 étudiant·e·s

  • Ce cours aborde les bases de la communication interpersonnelle en contexte professionnel, notamment en préparant l’étudiant·e à exercer son leadership et à contribuer au travail en équipe.

    Enfin, ce cours présente des stratégies de gestion et de résolutions de conflit.

    Hiver 2024 | 11 étudiant·e·s

  • Ce cours atelier se donne pour mandat de permettre de développer une pratique assidue de la photographie comme instrument de base d’une démarche créative. Ce cours offre l’opportunité d’acquérir ou consolider les compétences techniques et les aptitudes langagières nécessaires à l’expression en images d’un discours articulé. Le cours offre un environnement ouvert, respectueux et accueillant où chacun est appelé à rendre compte d’une démarche artistique personnelle et à nourrir la démarche de ses pairs.

    H22 + H23 | 25 étudiant·e·s

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